هشدار ۱۲۸۲ نفر از فعالان صنفی معلمان؛ تداوم سیاستهای نادرست حاکم و خودکشی دانشآموزان
۱۲۸۲ نفر از معلمان و کنشگران صنفی از استان ها و شهرستان های مختلف ایران با صدور بیانیه ای نسبت به عواقب سیاست های نادرست آموزش و پرورش و افزایش خودکشی دانش آموزان هشدار دادند. متن کامل این بیانیه و امضا کنندگان به شرح ذیل است:…/
***
🔸در روزهای اخیر دو خبر تلخ و جانکاه، جان و روان خسته فرهنگیان کشور را به سوگی سخت نشاند. آرزو خاوری دانشآموز کلاس نهم شهر ری و آیناز کریمی دانشآموز کلاس دوازدهم روستای دریس کازرون هر دو به خاطر تهدید و تحقیر مدیران مدرسه به زندگی خود پایان دادند.
متأسفانه از آغاز سال جدید تاکنون ۱۳ دانشآموز در گوشهوکنار ایران با خودکشی به زندگی خود پایان دادهاند.
متولیان آموزش و پرورش در برابر این مصیبت عظما دم فروبستهاند. چرا که نتیجهی سیاستهای تدوین شده ایدئولوژیک و بخشنامهای آموزش و پرورش و بهکار گماردن مدیرانی ریاکار و ناکارآمد، پرپرشدن فرزندان معصوم این سرزمین بوده است. آنهم بهجرمهای واهی چون: شادی کردن، رقصیدن، لاکزدن ناخن، رنگ مو، رنگ لباس و…!!!!
🔸ما معلمان امضاکننده این متن، ضمن همدردی با خانوادههای سوگوار آرزو خاوری و آیناز کریمی، این نوع خودکشیها را محصول مستقیم سیاستهای کلان فاجعهبار آموزش و پرورش ویرانی میدانیم که هیچ درک روانشناختی از احساسات دختران و نیازهای عاطفی و روحی آنها ندارد و با تحمیل کردن سبکی واپسگرایانه از زندگی که قاطبه دختران و پسران نوجوان و جوان این سرزمین آنها را قبول ندارند، با توسل به خشونت و تهدید در پی القای آن از طریق بهکارگیری مدیران خشن و کمسواد به دانشآموزان هستند.
🔸 ما به همه مدیران مدارس سراسر کشور هشدار میدهیم که در مواجهه با فرزندان معصوم این سرزمین، دست از لجبازی و اجبارهای سلیقهای در نحوه پوشش و آرایش دانشآموزان بردارند تا از اینپس خانوادههای دیگر را به داغ ابدی فرزند دچار نکنند.
به وزارت آموزش و پرورش که تمام دغدغهاش حضور ایدههای غیرمرتبط و متحجرانه در فضای آموزشی کشور است و علیرغم شکست سنگین تحمیل سلیقههای عقیدتی و متحجرانه، همچنان به تداوم آنها میکوشد، هشدار میدهیم که این خودکشیها بهطور غیرمستقیم قتل خاموشی است که فاعلیت آن در وهله اول به نگاه تجددستیزانه، زنستیزانه و ایدئولوژیکزده دستگاه ویران آموزش و پرورش برمیگردد.
وزیر کنونی آموزش و پرورش کمترین قرابت و فهمی از نیازهای نسل دانشآموز کنونی ندارد. او تمام همت خود را مصروف به بسط ایدئولوژی فرسوده و شکستخورده در دولتی نهاده که با نامگذاری «وفاق» بر خود، بیشترین همت خود را برای رضایت و خشنودی فرادستان قدرت نهاده است. محصول وفاق با نیروهای غیرکارآمد، انتخاب همین وزیری است که به رغم پرپرشدن دو جان معصوم بیگناه هنوز صدایی از او و مسئولین آموزش و پرورش ویرانش درنیامده است!
صدای دانش آموزان مظلوم باشیم
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
۱۴ آذر ۱۴۰۳