عزیز قاسم زاده :مسعود نیکخواه یکی از کنشگرانی است که از نزدیک هر کس با او محشور بوده باشد، بر این ادعای نگارنده صحه می گذارد که ادب مقام صنفی او متانت خموشی است. سکوتی چون عشق وجود او را در بر گرفته و این درون منزه در زیر سکوت او پنهان است و س‍ر صحن پاک وجودیش در خانه دلش پنهان است…/

آدمی مخفی است در زیر زبان
این زبان پرده است بر درگاه جان

چون که بادی پرده را در هم کشید
سر صحن خانه شد بر ما پدید

آری مسعود نیکخواه به راستی اینگونه است. او کم می گوید اما بسیار عمل می کند. ادعا ندارد اما برای اینکه فرزندان ایران از آموزش توسعه یافته و رایگان بهره برند، هر مشقتی را بر خود هموار می کند بی آنکه این رنج ها به دیده آید. شاید اگر مسعود نیکخواه دستگیر نمی شد، مقام خموشی او عظیم تر از آن بود که نامی از او در عرصه عمومی ظهور و بروز پیدا کند. او از خود پر است. وجود او غنیمتی است سرشار از معنا برای اینکه بتوانیم درک عمیقی از مصاحبت را بیاموزیم. تنزه رفتاری او به راستی درس آموز است. در سخت ترین لحظاتی که شکیب از جان آدمی رخت بر می بندد، آوای صدای مسعود آب بر خشمی است که آن را فرو خفته می کند. او درویشی بی خویش است که طی دو دهه کنشگری صنفی با خلوصی تمام دل به سودای آموزش رایگان و برابر برای فرزندان این مرز و بوم داشته است. جای چنین معلمی چگونه می تواند زندان باشد؟ #مسعود_نیکخواه پیش از تجمع ۱۱ اردیبهشت بازداشت شد و چهارشنبه ۲۱ اردیبهشت با تودیع قرار کفالت از زندان در میان استقبال گرم کنشگران صنفی مریوان آزاد شد اما سحرگاه پنج‌ شنبه ۲۲ اردیبهشت با هجوم به منزلش مجددا او را بازداشت کردند. تصور کنید چه بر سر خانواده ای می آید که با تمام شادی و شور و سرور شاهد آزادی عزیزش در روزی باشد که حد این شادی در همان سحرگاه تلخ به پایان رسد و با یورشی شبانه به منزل چنین نازنینی، او را به محبس برند. نظام آموزشی ایران چه صدمه بزرگی می بیند وقتی که معلمانش پاسخی برای دانش آموزانشان ندارند چرا زندان که باید محیطی تنبیهی برای اختلاسگران و دزدان و نابه کاران و فرومایگان باشد، به مکانی تبدیل شده که دلسوزان و دغدغدمندان بسیاری چون مسعود نیکخواه و سوران لطفی و شعبان محمدی و رسول بداقی و جعفر ابراهیمی و محمد حبیبی و مسعود فرهیخته و محمد علی زحمتکش و مژگان باقری و دیگر معلمانی از این سنخ که آزادگی و شرافت را تعلیم می دهند، باید در اندرون آن جای گیرند؟ پاسخ این سئوال را چگونه به فرزندان این ملک بدهیم که از ما پذیرا باشند؟
#جای_معلم_زندان_نیست شعار نیست مانیفست رهایی است. رهایی از هر ایده ای که منجر به وضعیت نامطلوب و نامطبوع اکنونی شده است. قوه قهریه ای که معلمش را به زندان می برد، نه دغدغه فرهنگ برایش مهم است و نه حیطه اخلاق جامعه و آسیب های مترتب بر آن. نه آینده مملکت دغدغه ی اوست و نه سرنوشت امروز غمگنان جامعه. نه اندیشه توسعه را خریدار است نه نتایج خجسته در سایه آموزش مدرن. بدویت و بربریت در چنین بستری اصول انتخاب ناگزیری است، که با زندانی کردن معلمان و کنشگران مدنی، فرایند تصمیم سازی ها را شکل می دهد. ساختار در معنای جامعه شناسیش در دوام و بقای نهادها و هنجارهایی که فهم مشترکی از آن را عموم جامعه می پذیرد و روابط فرهنگی و اجتماعی جامعه بر اساس آن هنجارهای معین شکل می گیرد، جای خود را به سلسله ای از ضد هنجار های تامین کننده مراکز قدرت و ثروت می دهد که با تجمیع، تنها موجب تنوع فساد در حوزه های مختلف می شوند. زندانی کردن معلمان که گروه مرجع جامعه هستند و آینده هر کشوری منوط به میزان اهمیت آموزش و آموزگار در حوزه های مختلف است، حکایت از عقب ماندگی مفرطی است که اینک مسببانی با ظلم به جامعه آموزگاران، موجب آن گشته اند. مسعود نیکخواه و معلمانی چون او تمام تلاششان این است که سهم معلمانه خود را مؤمنانه به کار گیرند تا مبانی آموزش ستیزانه ای که تبعات خطرناکش، حوزه های مختلف اجتماعی و فرهنگی جامعه را در بر می گیرد،به کناری گذاشته شود و فرهنگ و آموزش راستین از میان خارهای گوناگون، گلی شکوفا شود. به امید آزادی کاک مسعود نیکخواه و دیگر معلمان آزاده در بند.

عزیز قاسم زاده/ کانال شورای هماهنگی

فریاد دادخواهی معلمان زندانی باشیم

🔺 #معلمان_زندانی

۱٫ #اسکندر_لطفی
۲٫ #مسعود_نیکخواه
۳٫ #شعبان_محمدی
۴٫ #جعفر_ابراهیمی
۵٫ #محمد_حبیبی
۶٫ #رسول_بداقی
۷٫ #مژگان_باقری
۸٫ #اصغر_امیرزادگان
۹٫ #محمد_عالیشوندی
۱۰٫ #محمد_علی_زحمتکش
۱۱٫ #عبدالرزاق_امیری
۱۲٫ #حمید_عباسی
۱۳٫ #غلامرضا_غلامی_کندازی
۱۴٫ #ایرج_رهنما
۱۵ #مسعود_فرهیخته
۱۶٫ #مجید_کریمی

ویدیو بمناسبت ششمین روز اعتصاب غذای خشک #اسکندر_لطفی سخنگوی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران و چهارمین روز اعتصاب غذا و داروی #اصغر_امیرزادگان و با حمایت و همراهی فعالان صنفی از سراسر کشور

۱۵ خرداد ۱۴۰۱

نظرات بسته است